我班奇人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我班奇人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我班奇人作文1
吾班有一奇人，姓王，名曦宇。若要说此人奇之程度，岂是三言两语可以打发的?
你可别小瞧这位王先生，他啊，是鼎鼎大名的书法家(起码在我们班是这样)。王曦宇别名“王羲之”，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”，总是在书法比赛中斩获一等奖。而且，他的名字被评为“全班十大难写名字之一”，可却总是写得又快又好。牛人啊!
王曦宇画画也是一把好手。他曾是我们板报小组唯一的男生，记得一个傍晚，老师拖堂了，放完学已是五点多了。“奇人”没带钱，只能在一旁可怜巴巴地看着我们吃。这时，“包工头”王文睿催他赶紧画插画，王曦宇只能以惊人的毅力咽下“飞流直下三千尺”的口水，收回恋恋不舍的目光，化饥饿为力量，拿着绿色粉笔，画出了一大把苍翠欲滴的竹子，我们的嘴巴大得都可以吞下一个鸡蛋了。从用那以后，这棵竹子被戏称为“饥饿竹”。后来，由于私人原因，王曦字退出了板报小组。失去了此“奇人”，真是我们的一大损失。
王曦宇还是英语老师的得意弟子。某一天，Mrs.chen叽里呱啦说了一大通，全班没几个人能听懂，王曦宇对答如流，把我们弄得一头雾水。并且，他期末考试英语总是一百分，听写也是一百分。啊，那鲜红亮眼的'100，是多少人梦寐以求的啊!
若汝有幸见到吾班之奇人，请不要对他太佩服呦。
我班奇人作文2
我们班里有一个同学，姓宋名佳贤，堪称我们班的一位奇人。
他脑子聪明，每当老师问出一些刁钻且超级难的问题时，同学们便瞪着迷茫的眼神盯着老师，大眼瞪小眼，不知道的还以为同学们有透视眼，能够望见老师脑袋里的答案呢！唯有他，脑子转一转，在演算纸上写下了一两个算式，答案及过程便在脑子里形成了。于是，他便举起手，嘴里小声嘟哝着：“老师老师，叫我……”正确的答案让同学们都羡慕不已。
班主任也曾当着全班同学的面夸赞他：“宋同学脑瓜子聪明大家都看得见，母庸置疑。”所以，他在“查漏补缺”考试中摘下全班第一的桂冠，也是令人深深信服滴！
古人曾说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”虽然上天给了他智慧的脑子，但收回了他的好皮囊，你瞧，他黝黑的皮肤，再配上那长得不怎么精致的五官，在人群里，丝毫不引人注目。
他还十分地欠收拾。每当我去问他题时，宋同学总是兴致勃勃地接待我。他讲得专心致志，唾沫横飞，忘记了周围的一切。可每每到了最后，他讲完题，总会摆出一副不屑的样子：眼角微微吊起，撇着嘴摆出轻蔑的模样，腿上翘着二郎腿，吊二郎当的。看见这小子的样子，我都想收拾一下他。
他的字写得那是一个“龙飞凤舞，笔走龙蛇”，与大书法家的草书是有过之而无不及。检查他作业时，我总是看他是否写完，而不看字体。为何？哈哈，因为看不懂！不过，经过语文老师的一番锤炼，他的字大有长进。
这便是我们班的一位奇人一一聪明，有智慧，但欠收拾！他可是我们班的一匹“黑马”，不鸣则已，一鸣惊人！
